Edukacja zdrowotna czy państwowa seksualizacja dzieci – czy rząd może podżegać do łamania praw rodziców?

Zapraszamy do wysłuchania dwóch niezwykle istotnych audycji jakie odbyły się w TV Trwam i Radio Maryja w dniu 17.11.2024

Gośćmi Rozmów Niedokończonych były Magdalena Czarnik, prezes Stowarzyszenia Rodzice Chronią Dzieci oraz Agnieszka Pawlik-Regulska, prezes Stowarzyszenia Nauczyciele dla Wolności.

Wysłuchaj audycji
https://youtu.be/lNedjuH9xWQ?si=xgwQgW94MJdJJDpa
ORAZ
https://www.radiomaryja.pl/multimedia/rozmowy-niedokonczone-edukacja-zdrowotna-czy-panstwowa-seksualizacja-dzieci-czy-rzad-moze-podzegac-do-lamania-praw-rodzicow-2/

Edukacja seksualna – zatrzymajmy to!

UWAGA !

To ostatnie chwile, aby wyrazić nasz sprzeciw wobec przymusowej edukacji zdrowotnej od 1 września 2025 we wszystkich typach szkół i z oceną z przedmiotu na świadectwie. Konsultacje publiczne trwają tylko do 21 listopada! Dlatego intensyfikujemy nasze działania.

Tekst całego rozporządzenia

Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało 31.10.2024 o godz. 17.00 projekty rozporządzeń zawierających podstawy programowe nowych przedmiotów: edukacji obywatelskiej i edukacji zdrowotnej dla szkół podstawowych (projekt nr 40) oraz dla szkół ponadpodstawowych (projekt nr 41).

całe pobrane załączniki znajdują się pod linkami:

– szkoła podstawowa:

https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//579/12391102/13091750/13091751/dokument690497.docx (pobrano ze strony: #13091750" target="_blank" rel="noreferrer">https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12391102/katalog/13091750#13091750)

– szkoła ponadpodstawowa:

https://legislacja.rcl.gov.pl/docs//579/12391100/13091664/13091665/dokument690444.docx (#13091664" target="_blank" rel="noreferrer">https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12391100/katalog/13091664#13091664)

Co niebezpiecznego jest w rozporządzeniu?

Seksualizacja dzieci już od 4 klasy szkoły podstawowej poprzez afirmację działań autoseksualnych uznawanych za normę medyczną (str. 14 rozporządzenia dla szkół podstawowych).
W klasach 4-6 uczeń ma wymieniać stereotypy płciowe oraz wyjaśniać ich negatywny wpływ na funkcjonowanie człowieka (str. 14).
Umiejscowienie i omówienie rodziny w aspekcie różnych modeli (str. 13 – szkoła podstawowa), bez odniesienia do pożądanego wzorca. W całym tekście nie pada ani jeden raz słowo „małżeństwo”!
W klasach 7-8 omówienie „rozwoju orientacji psychoseksualnej” w kierunkach: heteroseksualna, homoseksualna, biseksualna, aseksualna (str. 27-28) oraz wyjaśnianie pojęć cispłciowość i transpłciowość.
W wieku 13-14 lat uczniowie mają omawiać pojęcie popędu seksualnego i powody, dla których ludzie decydują się na aktywność seksualną oraz elementy dojrzałego i świadomego przygotowania się do inicjacji seksualnej (str. 27-28). Przypomnijmy, że do 15 roku życia współżycie jest w Polsce prawnie zabronione, a odsetek młodzieży przechodzących przed 15 rokiem życia inicjację seksualną to zaledwie 13% (Izdebski w PAP: https://pulsmedycyny.pl/medycyna/psychologia-i-psychiatria/prof-zbigniew-izdebski-spada-aktywnosc-seksualna-polakow-winny-styl-zycia-i-zmeczenie/
W klasach 4-6 uczeń ma wyjaśnić, czym są szczepienia; wyjaśnia dlaczego warto się szczepić (str. 7), a w kl. 7-8 wyjaśnić znaczenie szczepień w przeszłości i obecnie; rozróżniać szczepienia obowiązkowe i zalecane; omawiać, czym są ruchy antyszczepionkowe, czym jest dezinformacja o szczepieniach i jak ją rozpoznać (str. 20).
Również w wieku 13-14 lat uczniowie mają zapoznać się z różnymi metodami antykoncepcji (str. 28).
W szkole średniej młodzież będzie m.in. omawiać kwestie prawne i społeczne związane z przynależnością do grupy osób LGBTQ+ (str. 48 – szkoły średnie) czy wymieniać etyczne, prawne, zdrowotne i psychospołeczne uwarunkowania dotyczące przerywania ciąży (str 46).
Ponadto wprowadzanie edukacji seksualnej do szkół drogą rozporządzenia jako przedmiotu obowiązkowego, podczas którego uczniowie mieliby kształtować swoje postawy i system wartości, mające wpływ na podjęcie w przyszłości tak istotnej decyzji jak moment inicjacji seksualnej, ale także dotyczącej wejścia w związek małżeński lub pozostawania w związku nieformalnym, posiadania bądź nieposiadania dzieci czy decyzji o rozwodzie (separacji) i wejściu w nowy związek, stanowi pogwałcenie konstytucyjnych praw rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami, w tym w sferze moralnej i religijnej (tzw. zasada pierwszeństwa wychowawczego rodziców; art. 48 ust. 1 oraz art. 53 ust. 3 Konstytucji RP).

Znamienne jest również, że min. Nowacka nie ogłosiła konsultacji społecznych w tym zakresie, pomijając zupełnie stronę społeczną, zdanie rodziców i nauczycieli.

Szczegółowe analizy

Szczególnie polecamy w tym temacie:

analizę dr. Zbigniewa Barcińskiego: https://www.ratujmyszkole.pl/wp-content/uploads/2024/11/OPINIA-ws.-planu-MEN-_-likwidacji-WDZ-i-wprowadzenia-EZ.pdf
wypowiedź dr. Zbigniewa Barcińskiego podczas konferencji w KAI 12.11.2024: https://www.youtube.com/watch?v=WH4dB1b0XUc
obszerną analizę krytyczną ekspertów (m.in. prof. dr. hab. B. Chazana, dr. Z. Barcińskiego, H. Dobrowolskiej, J. Dobrzyńskiej,E. Piesiewicz-Grzonkowskiej, B. Kopczyńskiego, T. Król, A. Marianowicz-Szczygieł, A. Pawlik-Regulskiej, M. Puzia): https://nauczycieledlawolnosci.pl/2024/11/15/analiza-projektu-podstaw-programowych-edukacji-zdrowotnej/
wywiad Agnieszki Pawlik-Regulskiej, w którym analizuje rozporządzenie: https://www.youtube.com/watch?v=FYC-AoetZZo
analizę PROELIO: https://proelio.pl/aktualnosci/114-systemowa-deprawacja-dzieci-skandaliczna-podstawa-programowa-edukacji-zdrowotnej-analiza?fbclid=IwY2xjawGjDMFleHRuA2FlbQIxMQABHUcVrEdW2vmSQiZ8FI8fuGCUJgRrClonFl_dnxTlYVxirKQ_E9UWiY20YA_aem_3aEgGAwIKTEGKbQJQGRuGw
Edukacja zdrowotna na innych przedmiotach

W proponowanych zmianach znajduje się wiele wartościowych treści, jak np. aktywność fizyczna, rozpoznawanie emocji czy – jakże paląca i potrzebna – profilaktyka uzależnień, szczególnie cyfrowych. Jednakże są one i tak obecne, zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego, na lekcjach przyrody, biologii, chemii, wychowania fizycznego, edukacji dla bezpieczeństwa i wychowania do życia w rodzinie, co wykazuje analiza przygotowana przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w 2019 roku: https://ore.edu.pl/2020/02/edukacja-zdrowotna-w-podstawie-programowej/

Co możemy zrobić?

Możesz wyrazić swój sprzeciw, opiniując negatywnie rozporządzenie:
– wysyłając swoją opinię do MEN na adresy: kancelaria@men.gov.pl, sekretariat.dko@men.gov.pl , magdalena.musiatowicz@men.gov.pl

albo komentując dane rozporządzenie za pomocą formularza znajdującego się na stronie z projektem rozporządzenia

Tu wskazówki jak to zrobić: https://www.ratujmyszkole.pl/wyraz-sprzeciw-wobec-deprawujacej-edukacji-zdrowotnej/

[tu jako obrazek ulotka z dziewczynką o edu zdrow- w załączeniu]

Można wysłać petycję do MEN
https://ordoiuris.pl/sites/default/files/inline-files/PETYCJA_ME_0.pdf

(https://ordoiuris.pl/edukacja/chronmy-dzieci-przed-edukacja-seksualna-wedlug-barbary-nowackiej-ordo-iuris-publikuje-wzor-sprzeciwu-dla-rodzicow)

Podpisać petycje on-line:
https://stopseksualizacjidzieci.pl/

https://proelio.pl/petycje/viewpetition/56-nie-dla-deprawacji-seksualnej-w-szkolach

https://www.citizengo.org/pl/fm/13979-powstrzymaj-przymusow%C4%85-edukacj%C4%99-seksualn%C4%85-w-polskich-szko%C5%82ach-

Wyślij pismo do organizacji, które zostały zaproszone przez MEN do konsultowania projektu rozporządzenia.
Tu znajduje się ich lista i pismo do nich:

Porozmawiaj z dyrekcją szkoły, wychowawcą, nauczycielami, rodzicami ze szkoły Twojego dziecka, księdzem proboszczem. Wyślij pismo do dyrekcji, rady rodziców, proboszcza:

https://nauczycieledlawolnosci.pl/2024/11/16/pisma-do-rady-rodzicow-dyrektora-proboszcza-w-sprawie-edukacji-zdrowotnej/

Wstaw na swój profil na fb, X czy innym profilu ulotkę. Możesz ją też wydrukować i rozdać:

Zorganizuj ekipę i przyjedź na manifestację rodziców i nauczycieli: TAK dla edukacji, NIE dla deprawacji 1.12.2024 w Warszawie o godz. 12.00!
Wydrukuj ulotki, plakat – daj znajomym, zanieś do parafii:

Do zobaczenia w Warszawie! Działajmy razem dla dobra naszych dzieci, dla dobra polskiej szkoły!

Transmisja ONLINE z konferencji w Sejmie RP 14.10.2024

Zapraszamy do oglądania na żywo transmisji z konferencji oświatowej „Polska szkoła – dekonstrukcja i fundamenty odbudowy” organizowanej przez Stowarzyszenie Nauczycieli i Pracowników Oświaty „Nauczyciele dla Wolności” we współpracy z Koalicją na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, którą swoim patronatem honorowym objął Wicemarszałek Sejmu RP Krzysztof Bosak. Transmisja rozpocznie się 14.10.2024 o godz. 11.00 na stronie:

https://www.sejm.gov.pl/Sejm10.nsf/transmisje.xsp

oraz na fanpage’u Stowarzyszenia Nauczycieli i Pracowników „Nauczyciele dla Wolności”, gdzie już o 10.00 odbędzie się transmisja briefingu zapowiadającego konferencję:

https://www.facebook.com/Nauczyciele.dla.Wolnosci

Stowarzyszenie Odpowiedzialny Gdańsk oraz lokalne Stowarzyszenia województwa pomorskiego we współpracy z Koalicją Na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, zorganizowały konferencję prasową pod gmachem Politechniki Gdańskiej.
Celowo wybrano to miejsce, gdyż tam dziś odbywają się obowiązkowe narady dla dyrektorów szkół z Pomorza organizowane przez kuratorium w Gdańsku. Wchodzący dyrektorzy otrzymali ulotki informujące o zagrożeniach w szkołach, które zdiagnozowali niezależni eksperci KROPS. Głos zabrali: Elżbieta Grabarek - Stowarzyszenie suweren.pl oraz Adam Chmielewski - Stowarzyszenie Odpowiedzialny Gdańsk. Chcieliśmy, by władze placówek oświatowych oraz kuratoriom, reprezentujące MEN, wiedziały, iż są „pod lupą” rodziców.

Rodzice mają prawo wychowywać dzieci zgodnie ze swymi przekonaniami, w tym moralnymi i religijnymi, szczególnie w sferze tak wrażliwej, jak płciowość i seksualność. Prawo to zagwarantowane jest w art. 48 ust.1 oraz 53 ust. 3 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, jak również w licznych, wiążących Polskę, normach prawa międzynarodowego.

Rodzice są zatroskani o przyszłość poziomu wyksztalcenia, treści przekazywane w szkole, przepełnione wielokulturowe klasy z "włączonymi" uczniami spoza Polski oraz z ciężkimi niepełnosprawnościami umysłowymi, które utrudniają naukę całej klasie. W szkołach narasta chaos! Świadomi zagrożeń rodzice apelują też o pozostawienie w podstawie programowej kształcenia ogólnego dobrowolnego przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie, w którym edukacja seksualna osadzona jest w kontekście małżeństwa i rodziny, i sprzeciwiają się obowiązkowej edukacji zdrowotnej.

Na konferencję przybyła lokalna telewizja TVP3 Gdańsk oraz TV Trwam i niezależni korespondenci.

To pierwsza z pikiet i konferencji prasowych na terenie Polski, głównie pod kuratoriami, które mają uprzedzić nowy rok szkolny i zachęcić rodziców do wchodzenia w struktury szkoły - Trójki klasowe i Rady Rodziców.

Tylko tak możemy ocalić polską szkołę i obronić nasze dzieci.

Mówimy "NIE!" chaosowi w szkołach pod rządami B. Nowackiej!

Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły organizuje ogólnopolską akcję pikiet i konferencji prasowych pod wojewódzkimi kuratoriami oświaty oraz w miejscach narad z dyrektorami szkół prowadzonych przez kuratorów.
Zapraszamy do przyjścia rodziców, nauczycieli, wszystkich, którzy są zatroskani o dobro uczniów w polskich szkołach! Lista miast, w których odbędą się manifestacje, cały czas się wydłuża. Już zapowiedziały kolejne pikiety i konferencje prasowe Bydgoszcz, Gdańsk, Katowice, Kraków, Poznań, Rzeszów, Szczecin, Warszawa i Wrocław.

Apelujemy o aktywność!