// Usunięcie komponentu związanego z wychowaniem seksualnym nie rozwiązuje problemu, gdyż w pozostałych działach tematycznych znajdują się treści, które nie respektują należycie wartości małżeństwa i rodziny, określonej i zagwarantowanej przez Konstytucję RP. //

PETYCJA – NIE dla edukacji „zdrowotnej” w szkołach! Podpisz i podaj dalej
https://twojepetycje.pl/petycja/nie-dla-edukacji-zdrowotnej-w-szkolach

Nauka masturbacji od IV klasy szkoły podstawowej, zgoda na seks, dbanie o zadowolenie seksualne partnera, antykoncepcja od VII klasy szkoły podstawowej, aborcja, propaganda koncernów farmaceutycznych, podważanie autorytetu rodziców, oduczanie myślenia krytycznego, dewiacje seksualne jako norma w sferze płciowej, brak moralności w działaniu o charakterze seksualnym, przymusowe molestowanie treściami erotycznymi. Taki jest program nowego przedmiotu edukacja zdrowotna planowanego przez MEN jako obowiązkowy od 1 września 2025 roku. Oparty m.in. na standardach edukacji seksualnej WHO, ukryty pod nazwą niekojarzącą się z edukacją seksualną. To plan na systemową demoralizację i wulgarny instruktaż seksualny dla młodych osób, które zdecydowanie nie powinny jeszcze przez długi czas podejmować współżycia płciowego.

Zaprotestuj przeciw planom Minister Edukacji Barbary Nowackiej. Nie pozwól, aby polskie dzieci padły ofiarą pedofilów i demoralizatorów!
– Treść petycji

Pani Minister!

Z niepokojem odbieram informacje o planach wprowadzenia do szkół obowiązkowego przedmiotu o nazwie edukacja zdrowotna. Jednym z jego komponentów jest wulgarny instruktaż seksualny oparty o Standardy edukacji seksualnej WHO. Już od IV klasy szkoły podstawowej dzieci mają się uczyć zachowań seksualnych, oswajać z patologiami (np. dewiacje seksualne). Następnie mają przygotowywać się do podejmowania współżycia. W programie znajdują się także treści korzystne dla biznesu farmaceutycznego. Przykładem jest propaganda każdego rodzaju szczepień połączona z instrukcjami, by nie akceptować krytycznej dyskusji w tej sprawie. Także akwizycja środków antykoncepcyjnych wśród dzieci i młodzieży ukryta pod płaszczykiem informowania, że takowe środki istnieją i jakie one dokładnie są. Dzieci w liceum mają się uczyć o aborcji jako o przerywaniu ciąży. Co więcej, brak jest w podstawie jakichkolwiek wartości – ochrony życia od poczęcia, pojęcia miłości i wierności, dojrzałego pojmowania małżeństwa i rodzicielstwa.

Nie ma mojej zgody na nauczanie edukacji zdrowotnej. Przedmiot ten nie powinien w ogóle trafić do szkół, bo molestowanie dzieci treściami erotycznymi to forma pedofilii. W sytuacji podległości w relacji uczeń – nauczyciel dziecko nie ma żadnej możliwości obrony przed brutalną ingerencją w jego intymność.

Dlatego protestuję przeciw wprowadzaniu edukacji zdrowotnej do szkół. Nie tylko nie przyniesie ona korzystnych skutków zdrowotnych, ale też stanie się przyczyną licznych tragedii.

Z poważaniem,

Warszawa, 13 kwietnia 2026 roku

Oświadczenie Komisji Wychowania Katolickiego KEP wobec planowanej obowiązkowej Edukacji zdrowotnej w szkołach.

W związku z informacją Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 9 kwietnia br., według której Edukacja zdrowotna w polskiej szkole od 1 września 2026 r. będzie przedmiotem obowiązkowym, a zajęcia dotyczące wychowania seksualnego pozostaną nieobowiązkowe, Komisja Wychowania Konferencji Episkopatu Polski zwraca uwagę, że w kwestii wychowania dzieci konieczny jest szeroki i rzetelny dialog.

Komisja przypomina:

1. Edukacja zdrowotna ze względu na swoje treści mocno związane z przekonaniami religijnymi i światopoglądowymi powinna być przedmiotem szerokiego i merytorycznego dialogu pomiędzy podstawowymi podmiotami wychowania, czyli szkołą, rodziną, Kościołem katolickim oraz innymi Kościołami i związkami wyznaniowymi. Dialog powinien doprowadzić do wzajemnego porozumienia i wypracowania wspólnych ustaleń i rozwiązań dla dobra ucznia.

2. W obecnym kształcie Edukacja zdrowotna nie powinna być przedmiotem obowiązkowym, nawet jeśli wyłącza się w programie z obowiązkowych treści zakres zdrowia seksualnego. Usunięcie komponentu związanego z wychowaniem seksualnym nie rozwiązuje problemu, gdyż w pozostałych działach tematycznych znajdują się treści, które nie respektują należycie wartości małżeństwa i rodziny, określonej i zagwarantowanej przez Konstytucję RP.

3. Przypominamy, że, zgodnie z Konstytucją Rzeczypospolitej Polskiej (art. 48), to rodzice mają pierwotne i niezbywalne prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. Państwo powinno to prawo szanować i wspierać, a nie ograniczać poprzez narzucanie jednolitej, obowiązkowej wizji edukacyjnej w tak wrażliwej sferze, jak wychowanie do zdrowia i kształtowanie relacji międzyludzkich.

4. Wprowadzenie obowiązkowego przedmiotu – bez realnej możliwości zwolnienia ucznia na wniosek rodziców, jak to miało miejsce w przypadku Wychowania do życia w rodzinie czy Edukacji zdrowotnej w dotychczasowej formule – stanowi poważne ograniczenie tej konstytucyjnej zasady i stanowi naruszenie równowagi pomiędzy rolą państwa a autonomią rodziny. Przypominamy, że 70 proc. rodziców i dorosłych uczniów nie wybrało tego przedmiotu w bieżącym roku szkolnym.

5. Komisja Wychowania Katolickiego apeluje do instytucji państwowych, a także rodziców dzieci i młodzieży, o rozważne i roztropne decyzje wobec obowiązkowej Edukacji zdrowotnej wprowadzanej do polskich szkół.



W imieniu Komisji Wychowania Katolickiego
Konferencji Episkopatu Polski

bp Wojciech Osial
Przewodniczący



Warszawa, 13 kwietnia 2026 roku

" ..... wielu rodziców może uznać,
iż dobrowolne zajęcia na temat „zdrowia seksualnego” usuwają zagrożenia i przedmiot jest bezpieczny dla ich dzieci. Tymczasem cały przedmiot Edukacja zdrowotna – także bez modułu „zdrowie seksualne”:

jest przedmiotem antyrodzinnym,
umożliwia promocję genderowej koncepcji płci i tranzycję, czyli tzw. zmianę płci,
umożliwia promocję środowisk LGBTQ+ (lesbijek, gejów, osób transseksualnych, osób queer),
łamie prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami moralnymi i religijnymi,
jest bezprawny,
umożliwia w przyszłości rozszerzenie obowiązkowości na tematykę seksualną."
https://pch24.pl/edukacja-zdrowotna-to-skrajne-zagrozenie-krops-ostrzega-wazne/?fbclid=IwY2xjawRIraZleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEe6rMOTowRcKIFULrPV8Q5ORjN7XVgw-l0IaEFshwAt3WN7ikyy62MXJFiM7U_aem_WrENMjz4mOW8Li1A9ErtfA

Podpisz ‼👇
https://stopseksualizacjidzieci.pl/?fbclid=IwY2xjawRIqflleHRuA2FlbQIxMABzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEefaVPZx7YIAu2HOv3y0KBXieradtpn3tXcT5DWP0RQUd-ESvnbK78hwR9D64_aem_VhLFGrllsLYdkZO7hXJjOA

Wojna o polską szkołę trwa. 🏫
Mimo ostrzeżeń ekspertów o destrukcyjnym wpływie niektórych proponowanych rozwiązań na rozwój dzieci, projekt obowiązkowej edukacji zdrowotnej idzie naprzód. Ministerstwo zdaje się zapominać, że szkoła nie powinna być miejscem inżynierii społecznej prowadzonej przez urzędników.
Problemy młodzieży, takie jak kryzysy psychiczne, są realne, ale czy rozwiązaniem jest ujednolicona, państwowa propaganda serwowana wbrew woli rodziców?

więcej:
https://ordoiuris.pl/komentarz/nowacka-idzie-na-wojne-z-rodzicami-edukacja-zdrowotna-przedmiotem-obowiazkowym/?fbclid=IwY2xjawRIqqdleHRuA2FlbQIxMABzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeI2KVYc7saSS7eAQ2tCkADdgGVLAjf_Qq9Kjq_sZF1udgMAq7MiwOQRU7a0Q_aem_Z9whyGaDgDitCu9RJSSzrA